(日本語続く) One of our fundamental goals in Nature study is to learn about where our food comes from. This year the grade threes and fours were given the challenge of planting their rice seeds from the very beginning of the rice cycle. They were given particular knowledge about the right conditions that rice seeds grow in and used it to create a mini green house. 

After several weeks their ideas have shown to be successful! Congrats on your planning and design work !

お米は私たちにとって身近なものです。毎日のように目にし、食すお米ですが、 どのようにして育ち、実がなり、私たちが目にする形になるのか。そこで、今年の環境授業では種籾のステージから挑戦する事になりました。 最初は良い種籾を選ぶことが大事です。子供達は容器の中に種もみを入れ浮いてくるお米を選別しました。これは未熟な種籾になります。 種籾が育つ最適なコンディションは25おんどから30度の温度保つこと。そこで子供たちはグループワークをしグリーンハウスを自らデザインしました。さらに、水を毎日2回あげる事も大事なのですが、週末には誰も学校にいないことに子供たちは気づきました。そこでリサーチをし水を自動的に植物に与える方法を取り入れることにしました。今のところ自分たちが考えた方法で稲は元気に育ってきています。ほんとに子供たちのクリエイティブな考えに常にびっくりさせられます。 

Creating a ventilation system

Using tools to achieve their goals !

Putting a thermometer to measure the conditions in the green house

Day 7

Day 14! Also see how we put a self watering system !


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